04 марта 2021 года в 18.00

Вебинар «Как любить и воспитывать ребенка, чтобы вырастить его счастливым?»

Целевая аудитория: родители (законные представители), педагоги-психологи, педагоги, граждане, имеющие детей и заинтересованные в вопросах их воспитания, и развития.

Ссылка на регистрацию: https://forms.gle/zPKEHJcGj1DiSguq7

Ведущий: Передельская Ирина Георгиевна, заведующий отделом психолого-педагогического сопровождения семей, имеющих детей ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо».

Приглашенный специалист: психолог-психотерапевт, тренер, детский и семейный психолог Саволкова Ольга Андреевна.

Аннотация:

Каким бывает детское счастье? Наверняка, многие задумывались над этим вопросом, потому что когда-то мы сами были детьми, и сейчас, воспитывая своих детей, мы безусловно хотим и желаем, чтобы они были счастливы. Как воспитывать так, чтобы ребенок не чувствовал себя несчастным от родительских ограничений, и как своими требованиями не нанести ему глубокую обиду, о которой он будет вспоминать много лет спустя? Существует мнение, что счастливое детство – это старт в счастливую жизнь, давайте попробуем разобраться, что мы как родители можем для этого сделать.

В ходе вебинара будут рассмотрены вопросы, касающиеся эффективных способов воспитания ребенка, профилактики детской психологической травматизации, формирования позитивных детско-родительских отношений.

По организационным вопросам обращаться по телефону:

8(922)143-62-74, Передельская Ирина Георгиевна заведующий отделом психолого-педагогического сопровождения семей, имеющих детей ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо»

6 марта 2021 года в 18.00

Вебинар «Как помочь ребенку, если он находится в остром кризисном эмоциональном состоянии».

Целевая аудитория: родители Ссылка на регистрацию: https://forms.gle/ohxdwAkxTDDxARyJ9

Ведущая: Брагина Эльвира Анатольевна, педагог-психолог реабилитационного отдела ГБУ СО ЦППМСП «Ладо».

Аннотация:

Наверняка, каждый из нас хотя бы раз сталкивался с человеком, который испытывал чувство отчаянья, апатии, усталости, депрессии и безразличия. Советы, которые бы мы могли сказать такому человеку, ограничиваются, как правило, парой слов «всё будет хорошо». И оставляя такого человека одного, мы уже не задумываемся о том, что с ним происходит.

Когда это просто знакомый нам человек – это одно, а когда это собственный ребёнок – это совсем другое. Не всегда мы можем найти нужные слова, чтобы помочь своему ребёнку. Часто просто не замечаем, что с ним происходит что-то не так. Когда проблема прочно поселяется в жизни семьи, мы оказываемся в ситуации, когда не знаем, что делать…

Чтобы вовремя распознать приближающуюся беду, суметь предпринять важные, правильные и кардинально необходимые действия, мы расскажем вам о практических приёмах позитивной терапии, когда вы один на один оказываетесь с ребёнком, который истерит, агрессивно себя ведёт или, наоборот, замыкается и как-то по-другому тревожно проявляет себя.

Вы научитесь определять признаки депрессивных, суицидальных, самоповреждающих форм поведения, сможете определять степень эмоционального расстройства, овладеете техниками взаимодействия с ребёнком, находящемся в остром кризисном состоянии; поймёте к каким специалистам необходимо обращаться, и какие существуют способы помощи несовершеннолетним, испытывающим сильнейший эмоционально-волевой стресс.

По организационным вопросам обращаться по телефону:

8(9045497002) Брагина Эльвира Анатольевна, педагог-психолог реабилитационного отдела ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо

17 марта 2021 года в 18.00

Вебинар «Вопросы полового воспитания детей и подростков: как правильно воспитывать и кто должен этим заниматься?»

Целевая аудитория: родители (законные представители), педагоги-психологи, педагоги, граждане, имеющие детей и заинтересованные в вопросах их воспитания, и развития.

Ссылка на регистрацию: https://forms.gle/o2RLW1p4RE7Ehyxi9

Ведущий: Передельская Ирина Георгиевна, заведующий отделом психолого-педагогического сопровождения семей, имеющих детей ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо».

Приглашенные специалисты: эксперты в вопросах сексуальной безопасности детей, детской и подростковой психологии.

Аннотация:

Наверное, многие родители помнят свою реакцию на вопрос ребенка: «Откуда берутся дети?», а те родители, чьи дети еще не достигли такого возраста, возможно с чувством тревоги ожидают этого момента. Вопросы сексуального воспитания всегда являлись щекотливой темой, не каждый родитель готов вести беседы со своим любимым «чадом» по этому поводу. Однако сексуальная безопасность ребенка всегда напрямую зависела от того, как его воспитывали в этом направлении, кто и каким способом информировал его о различных аспектах полового созревания и способах взаимоотношений с противоположным полом. На вебинаре можно не только получить информацию по указанным выше аспектам, но и задать вопросы приглашенным специалистам.

По организационным вопросам обращаться по телефону:

8(922)143-62-74, Передельская Ирина Георгиевна заведующий отделом психолого-педагогического сопровождения семей, имеющих детей ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо»

31 марта 2021 года в 16:00

Вебинар «Альтернативная и дополнительная коммуникация в работе с неговорящими детьми»

Целевая аудитория: родители (законные представители), специалисты образовательных организаций: психологи, педагоги.

Ссылка на регистрацию: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdjMyqJyewNSnLq6_VG-WPQG2WPpihs...

Ведущий: Рогожкина Людмила Николаевна, социальный педагог коррекционно-диагностического отдела ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо».

Аннотация: «Мой ребенок не говорит, как ему помочь, что делать?», этот вопрос начинают задавать себе родители, когда у сына или дочери в определенный возрастной период не появляется речь. Или бывает, что ребенок говорит: но только повторяет за взрослым или непроизвольно произносит

звуки, слоги и слова вне социального контекста. Это сложно назвать полноценной коммуникацией, поскольку стороны общения не понимают друг друга. Как понять, что хочет ребенок? Как донести до ребенка, чего нужно взрослому? Как сделать процесс общения доступным для ребенка, независимо от нарушений развития?

На эти вопросы мы ответим на вебинаре. Также будут рассмотрены основные аспекты альтернативной и дополнительной коммуникации, методика диагностики развития коммуникативных навыков «Матрица коммуникации», представлены способы мультимодальной коммуникации с неговорящими детьми.

По организационным вопросам обращаться:

8-902-263-38-49, Рогожкина Людмила Николаевна, социальный педагог коррекционно-диагностического отдела ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо».